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quarta-feira, 23 de abril de 2014

1ª aula do terceiro período

Neste período teremos que fazer um trabalho mais teórico, no âmbito da disciplina de Oficina de Multimédia B. A área da Multimédia subdivide-se em quatro grupos, que são: a Imagem/Fotografia; o Som; a Animação; o Vídeo.
A nossa tarefa é escolher um desses grupos, aprofundar os nossos conhecimentos sobre esse tema e apartir daí realizar um trabalho teórico sobre o mesmo.
Teremos de hoje até à próxima segunda feira (28 de Abril) para fazer a escolha dos temas a trabalhar.

segunda-feira, 31 de março de 2014

quarta-feira, 26 de março de 2014

"O cravo como herói" - Cartaz dos 40 anos do 25 de Abril

Este cartaz, foi pensado sobretudo no simbolismo. Nada é por acaso! O cravo que se encontra destacado devido à sua dimensão superior relativamente aos outros, simboliza a voz Maior, a do povo, que está a transmitir as suas vivências e sabedoria à "população" de cravos mais jovens. O fato de o número destes cravos mais novos ser o número 7 também não é coincidência. 7 é um número esotérico, que possui vários significados. Simboliza também a esperança inerente à nova geração.
 No fundo deste cartaz é possível observar umas "manchas cinzentas", sombras portanto, que apesar da sua presença aparentemente se encontrar despercebida ela está lá presente; fazendo um paralelismo com a época em que vivemos. Apesar da Revolução dos Cravos ter decorrido há 40 anos e termos conquistado a liberdade (aparente ou real), a verdade é que vivemos em tempos de Crise. Tal como as sombras, a ideia de que surgirá uma nova revolução, ainda que se encontre aparentemente "despercebida ela está lá presente".

Encontram-se também presentes as cores principais da bandeira portuguesa; sendo que à semelhança da mesma, a cor vermelha/encarnada se encontra em maior quantidade de que a cor verde e existe um apontamento de amarelo na zona central do cartaz.


quarta-feira, 19 de março de 2014

Ideias de propostas de capas de anuário

(Se quiser ver a imagem maior basta apenas carregar nela)


As imagens estão organizadas por ordem cronológica, de modo que 

a imagem superior é a mais antiga (1ª ideia)